三年级的孩子，总说自己是废物，一般这种情况，要不是老师说孩子干啥啥不行，要不就是家长太行了，天天打压孩子，时间长了，孩子就会觉得，自己啥也不是，就是一个窝囊废，这样被打压的孩子，长大以后，很少能干成大事，因为老觉得自己啥也不行，啥也不敢干，唯唯诺诺，自信全无！
有一次，我给我女儿讲题，我女儿说:妈妈你要多给我讲几遍，我很笨的。我很诧异。我从不说我家孩笨，我只会说可能没找见解题诀窍，学习数学的方法。因为我女儿别的学科成绩都不赖，数学成绩也可以，只是她可能没能做到一点就会，举一反三的地步。我有时候给她讲题，一道题讲半个小时，当然不止这一道，我教她举一反三，讲这一类型的题。我只是希望她不要死做题，会一题多解罢了！我疑惑地问题:为啥这么说自己呢？她说:我们老师说我挺笨的！说实话，我挺生气的，作为一个老师就不能胡说八道，打击孩子。孩子还小，她们缺乏辨别事物好坏的能力，老师的话就是圣旨，是权威，在孩子眼里全是对的（我所指的是小学生）。就因为老师的这句话，我花了好长时间才让孩子改变了这种想法！
首先:我坚决否定了老师的说法。我挑我家宝贝的长处来说，比如画画，我家宝贝画的就很好，在班里出类拔萃，每年的黑板报都是我女儿画的，设计的。还有我家宝贝语文也很好了，作文老当做范文来读，就数学稍微有点没开窍。再说，宝贝，你给数学安排的时间太少，数学要多做题，题型见多了，自然会了，勤能补拙，多在这方面下点功夫，成绩自然就起来了！要不然咱俩达成一个协议，每天妈妈给你讲两道题，除了你的作业题以外，试试效果，你看怎样？我女儿爽快答应了！我们坚持了差不多半年，去年期末考试，数学成绩排名第三。孩子高兴的不得了！我就问我女儿，还觉得自己笨吗?她说:不觉得。还是我自己不够努力！自己就明白了，只要功夫深铁杵磨成针。其实孩子跟孩子智商都区别不是太大，（除天才之外）。只有用不用心，刻苦不刻苦之分！
其次就是有好多家长在孩子面前显示自己很能，啥都会，尤其母亲，在孩子面前稍微示弱点，挺好！我儿子今年初三，只要跟我出去买东西，提东西的都是他，因为他觉得自己比我厉害！上初中以后，他就不问我题了，因为他觉得我不会，反而他遇见难题，攻克难题以后，会给我讲，我都会假装听的很认真，其实我真听不懂，他讲的很认真！我都会表扬他，但我不会只说:你真棒，你太聪明了之类的话。我经常会这么说，宝贝，这么难得题你都会，你也太厉害了吧！我儿子学习还真有一套，能静下心来，努力解这么难的题，真棒??！
为啥好多学历高的人，往往教不了自己的孩子，就是因为俩个人太强了，看着孩子题那么简单都不会，就觉得孩子太笨了，各种打击孩子，时间长了，孩子就真觉得自己笨了，学习不好都归结于自己太笨，而不是不用功，不努力所致！
所以孩子这么认为自己，肯定是有原因的。每个人都有自己擅长的东西，好的一面，多夸夸孩子做的好的事情，帮助孩子重拾自信，做一个阳光积极乐观的少年！
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