刚好和我家孩子一样。我家孩子也是二年级，每天都要练琴，我觉得没有什么不好，作业是不少，但你不能把钢琴也视为一种负担。现在的孩子基本学琴都是4.5岁开始，到上小学，除非天赋异禀，或者为了考级而学琴，基本上也就是刚入门，打了个基础，能达到业余3.4级左右水平，现在小学阶段再累，那也是比初中，高中轻松很多吧。既然一开始决定要学，就要学出个样子来，乐器的学习本来就是一个锻炼孩子毅力和专注力的过程，家长如果替孩子决定了半途而废，那么孩子很有可能在以后遇到问题的时候，不去争取，不去调整，直接选择放弃。如果作业多，如果不能跟老师协商，那么办法只有一个，提高学习效率，加快写作业的速度。平时如果作业太多，就适当缩短点练琴时间，但周末必须把时间补回来。我家隔壁是一对上四年级的双胞胎兄弟，也在学琴，而且跟我家孩子一个钢琴老师。我每天都在听他们在弹琴，他们很会利用碎片时间，有时放学回家，写作业前，先练上一会，写完作业，再练一会，两兄弟会错开时间，有时候10点多了，还在弹，非常好听，已经有8级水平，我每天听他们弹琴，真是一种美的享受。他们和我家孩子一个学校，他们一个是班长，一个是学习委员，平时社团活动也特别多，轮滑，游泳，围棋，他们作业不多吗，也多，但他们很自律，珍惜时间，利用时间，提高效率，自然就能应付得来。现在的孩子很辛苦，但辛苦的不是你一家的孩子，大家都这样，现在孩子的竞争不单是比学习了，乐器的学习都是标配了，你应该看看有一个纪录片，起跑线，我看得冷汗都下来了，那里面的孩子更辛苦，但你要看清楚的是教育的现状，不单是拼学校资源，外在的环境，还要拼自身的实力。你不能说我不想孩子辛苦就放弃，可能若干年后，你才会知道当初放弃的是什么。
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