个人认为，对于大部分自控能力不强的学生来说，一台功能强大的智能手机是一定会对他们的学习造成不良影响的。但是学校这种一刀切的做法，又显得太过鲁莽，打击面过广了。下面我来具体谈谈我的几点看法：
1.如今智能手机的功能过于强大，内容太多太丰富了，很多成年人也是一拿起手机就放不下了。刷一会儿微博，刷一会儿抖音，再玩一会儿游戏，大半天过去了可能一点正经事儿都没干成。对于学生来说，主要精力自然是要放在学习上。但是有了手机之后，很多自控能力不强的学生可能就静不下心来学习了。
2.手机也是好的学习工具。但也正是因为手机内容丰富多样，如果使用得当，手机绝对能提高学习的效率。一旦遇到不会的内容时，通过手机搜索可能可以很快找到相关内容，而如果去翻书或者问其他同学，不仅浪费时间，还可能找到的是错误答案。手机上也有各种各样的学习软件，可以帮助学习能力强的同学进行总结归纳以及温故知新，手机还可以当做词典，当做计算器等等，更是为学生减少了不必要的学习工具。对于自控能力强的学生来说，有了手机完全是如虎添翼，事半功倍。
3.如果全班只有一个老人机或者固定电话，这会造成学生在联系自己的家人朋友时都变得困难重重。中学生群体也是人，除了日常学习之外，也需要有自己的社交生活，也需要联系朋友联系家人。全班几十个人用一个手机，会造成学生无法即使与亲朋好友进行联系，只会增加学生的逆反情绪。
综上，我认为一味的堵并不是真正解决问题的办法和态度，只有做到疏堵结合才能从根本上解决问题。学生群体长时间陷入手机之中当然是不好的，但是如果一刀切彻底禁止，会带来更深层次的矛盾，也不是高效的解决办法。
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