作为老师,当你遇到熊孩子怎么办?

发布时间:2020年09月27日 阅读:225 次

熊孩子也是孩子。良心上讲,我不带有色眼镜,熊孩子在父母那儿也是宝。除了安全,还要让他学好。快乐多,烦恼少,人生岂能再年少?教书育人,道德先行。不过我有个小私心,总暗示自己――积德行善。能不以人为本吗?忘了初心怎么可以!作为老师,当我遇到“熊孩子”,怎么办他们才能变得好起来呢?规章

熊孩子也是孩子。良心上讲,我不带有色眼镜,熊孩子在父母那儿也是宝。除了安全,还要让他学好。快乐多,烦恼少,人生岂能再年少?

教书育人,道德先行。不过我有个小私心,总暗示自己――积德行善。能不以人为本吗?忘了初心怎么可以!

作为老师,当我遇到“熊孩子”,怎么办他们才能变得好起来呢?规章制度有三:1)上课就严肃,只搞学习,不问其他;2)下课就活泼,玩得开心,友谊长存;3)出门守规矩,安全至上,做文明人。

总有那么几个孩子,不能很好地遵守,坏了秩序。办法不是没有,单聊可以试试:

除了家人之外,谁每天陪你最多?

长大了想干什么,换句话说你的梦想是什么?能不能讲给我听?

你有什么爱好呢?你肯定有,比方画画、唱歌、跳舞、运动什么的,每个人都有爱好哦!

你觉得我教书认真吗?累不累你是看到的,老实说,我不像家长吗?把我当大朋友总归可以,你看怎么样?

我相信,你变得越好,家长就越开心,我也跟着高兴,你说呢?……

走出校园,到大自然去看看,组织野营活动,那就玩在一起。激发他们的好胜心、求知欲,发现美好,永远不找他们的麻烦,才能卸下他们的心理负担。

总之,孩子的自尊心极强,容不得丝毫错怪。陪伴成长,守着花开!


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