三岁多的男宝,什么都明白,大人说的也听的懂就是不肯说话怎么办?

发布时间:2020年09月25日 阅读:319 次

我是一位正面管教讲师,同时也是一位国家高级育婴师,我来为您解答这个问题。三岁的孩子什么都能够明白,就是不肯说。这对大人来说,确实会很着急,孩子不肯说话,有很多原因,我来给你一些可操作性的建议。孩子不说话有以下几种原因:一、父母溺爱孩子。有的父母,因为太过于溺爱孩子,具有读心术,孩

我是一位正面管教讲师,同时也是一位国家高级育婴师,我来为您解答这个问题。三岁的孩子什么都能够明白,就是不肯说。这对大人来说,确实会很着急,孩子不肯说话,有很多原因,我来给你一些可操作性的建议。


孩子不说话有以下几种原因:

一、父母溺爱孩子。

有的父母,因为太过于溺爱孩子,具有读心术,孩子不用开口就知道孩子想干什么并帮孩子做好,导致孩子不需要开口说话。比如:当孩子哭的时候,父母会问孩子:“你是不是想吃冰棒?你是不是想要买手枪?来,妈妈给你买。”孩子不用开口,他只需要用点头或者是摇头来表示就行。长期如此,孩子就不愿说话了。


二、孩子有孤独症。

如果在孩子3岁后还不说话,父母可以带孩子去医院检查一下。因为有的孤独症儿童就有语言发育迟缓的现象。在正规的医院里检查以后,如果孩子不是孤独症,家长也放心了。孤独症会导致的运动性言语障碍,致使发音器官的肌肉无力瘫痪或肌张力异常、运动不协调等而出现的发声、发音、共鸣、韵律等异常。表现为发声困难,发音不准,声响、音调及速度、节律等异常。


三、孩子有构音障碍。

构音障碍是指由于神经病变,与言语有关的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍。强调呼吸、共鸣、发音和韵律方面的变化,从大脑到肌肉本身的病变都可引起言语症状。孩子不你能正常的发音,所以就不会说话。


四、孩子说话时曾遭到过别人的嘲笑。

有的孩子发音不是很标准,或者说话有点结,可能遭到过别人的嘲笑。孩子就会产生自卑感,他害怕再次遭到别人的嘲笑,所以就不愿意说话。



家长在了解到以上四种原因后,就要有针对性的去做。我给家长一些建议:

1.不要溺爱孩子。

当孩子们哭闹的时候,父母不要用封闭式的问题去问孩子,也不要再去用读心术主动帮孩子解决需要。而是鼓励孩子直接用语言表达出来。用开放式的问题问孩子:

“你能告诉妈妈,你为什么哭吗?”

“你想要什么呢?”

“你现在有什么感受?”

“你有什么打算?”等孩子说出来。如果孩子不说,那就不要满足的要求。父母可以明确的告诉孩子:“你不说,妈妈就不知道你想要什么。”以后孩子就知道,要表达出来了。


2.给孩子创造语言环境。

父母要给孩子创造良好的语言环境,鼓励孩子多说话。比如在家里贴一些海报、孩子的照片、有趣的图片和各种图卡等等。孩子通常对自己更感兴趣。因此,父母可以多给孩子看一些他在玩的照片,并且激发孩子说话的兴趣。比如:父母指着孩子的照片,可以问问孩子:“这是谁呢?”“宝宝在干什么?”“宝宝在哪里玩?”如果孩子说不出来,父母可以提示孩子,然后再问一遍孩子。每次给孩子看一张他感兴趣的图卡,父母说三遍,给孩子做发音示范,再在鼓励孩子说出来。经常练习,多鼓励孩子。有的水果和食品名词在孩子说对以后,可以做为奖励给孩子。



3.父母要训练孩子的发音。

如果孩子存在构音障碍,在家里要多训练孩子发音。

【增加肺活量】:双上肢举起,吸气,放松时呼气;

【增加气流】:吹气球、吹泡泡、吹蜡烛、吹哨子、吹纸片、吹水波。

【下颌运动】:张口、闭口、下颌前伸、左右侧移;

【唇运动】:噘唇、咧齿、轧唇、闭唇、鼓腮;

【舌运动】:前伸、左右摆动、后卷、环形“清扫”、抗阻运动;

【软腭运动】:用力叹气、发“a”音、发“pa、da、ma”音。

【交替运动】:颌(张闭口运动)、唇(前噘后缩)、舌(伸出缩回左右摆)。

【用压舌板】双唇含着压舌板,用力合紧及拉出压舌板,跟嘴唇抗力,维持5秒放松。重复做5到10次

【舌尖练习】

把舌头尽量伸出口外,维持稳定,然后缩回,放松。重复做5到10次;



4.父母要“逼”孩子说话

“逼”孩子说话的过程就是建立一种行为模式的过程(说话才能获得需要的满足)。这样,为满足某种需要,会引发儿童用语言沟通的动机。但是值得注意的是,孤独症儿童恰恰缺乏多种需要,甚至有的孩子连食品的需要也不强烈。因此,家长要通过拓展孩子的兴趣,来培养孩子的各种需要(饮食、活动、游戏、参观游览、与成人的嬉戏、看书、听音乐、玩玩具),从而引发他为获得某种需要而去用言语表达的动机。

比如:当父母带着孩子去动物园的时候,孩子的眼睛会盯着小动物看。有的孩子特别喜欢漂亮的孔雀,看到孔雀后就不愿走了。这时父母要拉着孩子往前走并问孩子:“你告诉妈妈想看什么动物?”因为孩子急切想看到,有的孩子就会“逼”着说出:“我想看孔雀。”当孩子说出来后,父母就要满足孩子。



5.父母不要嘲笑孩子。

3岁的孩子语言发展能力并不好,他们在说话的时候会口齿不清楚、普通话不标准、乱用词汇,会经常引得大人哈哈大笑。当孩子说得不好的时候,成人不要去嘲笑孩子,相反,还应该多去鼓励孩子说话。如:在平常多丰富孩子的词汇、教会孩子使用一些礼貌用语、能够表达自己的需求、教孩子能看着对方的眼睛说话、声音大小要适中、乐与交流自己的感受等等。

孩子在学说话的过程中,需要父母耐心的给孩子做示范,耐心的等待孩子开口。当孩子掌握了一定的语言词汇和技能时,他们就会充满自信的开口说话了。



周国平在他的《孩子你慢慢来》一书中说道:我会看着孩子专心地做好一件事。是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。 孩子你慢慢来,慢慢来。


以上是我个人的一点看法,希望对您有帮助。您有什么看法欢迎在下方留言。我是雨后山林静,一位正面管教讲师。感谢您为我点赞并关注我!


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Tag:孩子 父母 有的 说话 发音
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