感谢邀请！答:有影响。可以是好的影响，也可以是坏的影响。“天才和精神病只有一线之隔。” 您的孩子有这种基因了，就注定不再是普通人，你要么按天才那样，挖掘他的潜力与天赋，教他管理和抑制极端行为和不被社会接纳的行为，把他培养成天才。也可以让他发展成病人。你是否有付出超常规的耐心和代价的心理准备了呢？
第一，我们重新认识这个概念。我们在给他冠以“xⅹ病”，是不是就定义了他是有缺陷的人，不再是完整的人，同时以此为借口，不再努力，理所当然的浪费掉这宝贵的一生呢？我们重新理解定义一下这个概念。他拥有这个特殊基因，而拥有这个基因的人，在某些方面会有不同寻常的天赋和才华，同时有一些影响到生存和生活质量的障碍需要努力和他人的协助。比如，梵高、牛顿、海明威、丘吉尔、贝多芬、爱因斯坦、弗洛伊德、亚里士多德、海子、张国荣……等等。原谅我在没有适合的词汇之前也用“ⅹx病、病症、发病……”等词汇来表达我的意思。
第二，认可并尊重自己的特殊，不要排斥。了解并清晰自己什么刺激会便自己“发病”？如何预防？如何在“发病”之前知道并采取措施？每个人的“病症”不一样，自己的“病症”呈现什么特征？比如，有人会伤害自己，自残自杀；有人伤害别人，仇恨愤怒别人；有人孤独，与激情，坠入爱河以及坚持正义的这些美好情绪与品格无缘……。充分做好准备。
第三，充分挖掘自己天赋和潜力。需要专业人员的协助，找到适合自己的方式方法。
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