这个问题从表面上看提的很浮浅，区区小事何以登大雅之堂。其实，小事非小，它折射出教师与学生如何对待这个小事的两面观。做为老师而言，他要凭借课这四十五分钟来完成课标任务，如果没有一个严格的规定，学生们任其出入教室，这断然不行的。但作为学生而言，如果自己实在需要方便时，老师又呆板地默守成规，为难学生，这断然不行的。如何解决这个问题呢？有经验的老师会很妥善处理这个问题，尽量做到人性化管理，解决这个矛盾。低年级学童上课上厕所，有三种情况:一真上的，二好奇从众的，三厌学的。怎样处理？察颜观色，果断而行。对高年级学生来说并非难堪。我所任教的高三学生，虽有偶发现象，学生一般都是不愿错过听课机会，老师反倒督促其释重，课后我会给予补习。因此，处理这件小事，因人而异，规矩变通，不失大雅，不缴化矛盾，尽善尽美。
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