不让看电视、手机不行！孩子不想看才是解决问题的根本！手机、电视不是“洪水猛兽”，比它更可怕的是，孩子没有自控力。我是一名高中老师，就这个问题谈谈我的看法！
一、为什么小学初中的尖子生，到了高中会辍学？
前几年，智能手机还基本没有，流行一种害人的东西——网吧！而且很多都是黑网吧。那些年，班主任真的被折腾的够呛，学生放学，夜不归宿，班主任就会大街小巷的网吧去找学生，而这些学生，有很多都是初中的尖子生，父母心中的好孩子！
但是，到了高中，由于住校，同学之间的交流多了，和父母的接触少了。如果宿舍里有人带他去网吧，他有没有坚定的立场，就会一发而不可收拾！带他去的人往往不是太沉迷，而别带去的人，由于刚刚接触，往往完全沉迷于网吧不可自拔，最后谁也解救不回来，只能辍学。
穷怕了，所以变得贪婪；管严了，容易变得失控！
之前有一个学生，父亲是老师，从小对孩子要求非常严格，没有电视、没有电脑，只有学习，父亲为了孩子的学习，都是自己先学，然后再教，不会的请教完其他老师再教，孩子中考，以优秀的成绩考入重点中学，但是在高中强大的学习和竞争压力面前，变的特别脆弱，尤其到了高三，完全不去学习，他说要把小时候没有玩过的玩具重新玩一遍，小时候没有看过的电影，重新看一遍。最后，只能吞下高考失利的苦果。
二、为什么优秀的学生，变得越来越全能？
关于优秀，各人的定义不一样，这里不多解释。但是，现在的社会越来越需要全面发展的人，那种只学课本知识，不能广泛涉猎的孩子，必然不会适应社会的需要，即便出了成绩，也是暂时的成绩。在以后竞争中，必定会暴露其短板。
别的不说，就拿老师来说吧。有些老师中学成绩并不好，可能是很一般的师范毕业，但是吹拉弹唱，样样精通，上知天文，下知地理，知识面非常广，这种老师，无论在老师还是学生眼里都可能是优秀的老师，是会令学生佩服的“大拿”级人物；而有些老师，虽然毕业于985大学，但是除了专业知识，其他都不涉猎，这种人未必会成为优秀老师。
现在多数优秀的学生，也可能很精通“吃鸡”游戏、也可能很迷恋篮球，但是，关键他有自制力！是老师说的那种“玩就痛快的玩，学就拼命的学”的那种类型。
当然，这并不是说孩子就一定要去看电视、玩手机！凡事都要有度，过犹不及，在现在手机普及的大趋势下，我一直认为堵不如疏。当然，如果孩子能把对电视和手机的兴趣，转移到对课外书的追求上，这是更加优秀的做法，这样的孩子，一般会是学习中的佼佼者。
电视、手机也是获得信息的一种途径，是一把双刃剑，用好了,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。
我是“赢在高三”，致力于高中教学和高考研究！
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