我是翼翔老师，教育是我的主业。下面分享一下我的看法：
任何一个孩子独立做事之前，都需要一个陪伴引导的过程如果学前行为习惯引导得好，知识储备也非常充分的话，那么，孩子完全可以一年级开始就独立写作业。这样的例子我见过很多，但是，并不代表这些孩子一开始就是可以独立完成作业的。其实，家长在幼儿期，对孩子的各个方面的引导已经做了非常多的工作。比如做事情的专注度培养，识字的积累，写字的引导等等。当孩子一年级的时候，已经可以很好的听课，吸收课堂知识，作业对他们来说不难。同时，这些孩子做事情已经很有规律性，那么，一年级就独立的孩子也是很常见的。
但是，如果我们的孩子在上学之前，没有做好这些准备，那么，我建议最好刚开始，家长适当的陪伴孩子度过过渡期。
从行为上，每天规规矩矩地安静的听课，对很多孩子都是一个挑战。同时，课程的内容是否能够理解也是一个挑战。很多题目，孩子可能并不理解是什么意思，做起作业来，可能就会犹豫不决。
另外，心理上，孩子从一个比较自由宽松的环境，突然进入一个要求很严格的环境，心理上也会伴随着恐惧和害怕。这个时候的孩子，特别的需要家长的帮助。如果自己的孩子遇到了这样的心理问题，家长一定不要焦急，责骂孩子。而是应该做孩子的坚强的后盾，给孩子足够的心理上的支持，帮助他们度过最初的这段心理上的恐惧和不安的时期。
所以，总体上说，我们要不要陪伴孩子，得根据我们自己的孩子做出合适的安排。但是，我们即便是需要陪伴孩子，也要注意一个度的问题，切忌让孩子对我们形成依赖。很多孩子在学习上感到害怕，就容易过度的需要父母的帮助。这个时候，一定要学会及时的慢慢放手，逐渐的由陪伴变为指导，给孩子做好安排之后，自己去忙自己的事情。不要一直盯着孩子的作业看，因为如果陪伴过度，一方面，孩子会觉得紧张，另外一方面，孩子会习惯于父母在身边，没法心理上独立起来。
经验上，1、2个月的陪伴就差不多了。在这里，也给孩子没有上学的家长提一个醒，如果想让孩子上学容易适应，最好在学前就培养孩子的各种习惯。我见过很多孩子习惯培养好了，心态也更容易变好，因为一个表现优异的孩子，更容易得到老师的认可，心理上更容易得到好的反馈，自然就会越来越自信和上进。
希望我的回答能够给您一定的启发，我是翼翔老师，欢迎家有学童关心教育的家长关注我！
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