一流的老师育人，二流的老师教知识，三流的老师误人。现在的学生越来越个性，对于教师的严格要求不领情，一有不满心生怒气，甚至辱骂教师。被学生骂，看起来不正常实则也很正常，老师们不必放在心上，不值得为此事耿耿于怀，影响身体。
遇到这种情况，我们先保持冷静，分析学生性格、行为形成的原因。我曾教过一个男生，性格非常暴躁，在班里和同学相处，一言不合就动手，口出狂言，人人都害怕他，见到他躲得远远的。一次，上英语课，上课说话，老师批评了他，让他站出来，男生非常固执，坐那动也不动，老师没办法，走到跟前，一把把他拽起来。谁知，他胳膊一甩，冲着老师骂，歇斯底里吼起来。我的办公室紧挨教室，听到异常赶紧去把他拉了出来。
对于他的家庭情况我比较了解，父母感情不和，生下来妈妈就出走了，他从没见过妈妈，没有享受一天母爱。父亲是个酒鬼，对这个孩子始终是抱怨，认为孩子是来向他讨债的，是个累赘包附。经常看孩子不顺眼，大打出手，拳打脚踢是常有的事，没有过正常交流，棍棒教育。孩子越来越大，性格越来越叛逆。孩子的性格形成主要在于家庭环境和教育方法。
我和英语老师交流了男孩的家庭情况，也安慰了英语老师受伤的心，英语老师也原谅了男孩的无知和鲁莽，对他的身世遭遇也非常同情。
我也教育男生，要尊敬师长，看到老师的辛苦付出，感谢老师向他传授知识。每个老师都是为孩子好的，我们的每一点成长和进步都应该感谢老师。听了我的话，孩子也惭愧得低下了头，并主动向老师道歉，保证期末英语成绩再提高十个名次。
做老师不容易，我们面对形形色色的学生，遇到问题学生，我们保持冷静，保持一颗平常心，坦然面对，发挥我们的聪明才智，一定能把这群“熊孩子”制服的服服帖帖。
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